巧批判 聚思维
——小学数学批判性思维的培养
批判性思维是学好数学不可缺少的一种思维，在创新能力中，批判性思维往往发挥着不可低估的价值。批判性思维通常是指个体对某种现象、结论、主张的真实性、准确性、适用性等方面做出的审慎判断。它是儿童数学学习的“关键素养”。在小学数学课堂中积极发展学生的批判性思维，必然要求老师重点围绕“作为最初起点的提问”“作为内在核心的逻辑”“作为最初目标的求真”这三大基本要素，切实提升小学生的数学核心素养。（剩余4373字）
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