在初中地理教学中渗透国家认同教育

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随着新课程改革的深入推进，践行“立德树人”思想已成为当下学校教育的目标与方向，也是培养学生学科核心素养的重要内容。而国家认同教育是建设国家，促进其繁荣的重要保证。受全球经济化与信息网络化的快速发展，青少年的国家认同容易受到影响，所以从培养学生的国家认同素养角度来看，在初中地理教学之中不仅要有效渗透，也要在渗透中提升学生爱国主义情感。（剩余4639字）

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