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1.基于核心素养的教材内部评价
1.1指导思想
以美国CCSS、WIDA为标准，旨在培养学生的批判性思维、解决问题、分析能力三大核心素养。WIDA要求教材不仅要帮助学生学好英语，还要用英语学好其他学科。CCSS要求学生阅读故事和文学，以及更复杂的文本，在阅读过程中学生将受到挑战并被问到一些问题，促使学生重新阅读文章。（剩余5083字）
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核心素养下英语教材的内部评价与使用研究
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