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摘 要:提高课堂教学的质量和效率,才能真正实现应试教育向素质教育的转变,改变以往“费时较多,收效较低”的问题,应注意:巧设情景,激发学生的学习兴趣;充分调动学生学习的主动性和积极性;课中设疑,引发学生思考,活跃课堂氛围和质量。
关键词:学生; 效率; 效果; 质量; 教学
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)07-025-001
英语课堂教学是教师教与学生学的双方互动过程。(剩余2246字)
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