高中地理实验教学的实践力培养路径探究

【摘要】教育的目的是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。而中学地理课程是国家教育的基础学科课程，通过课程的实施，使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践能力等地理核心素养，为培养合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。作为地理实践能力培养的关键地理实验教学，在传统模式下往往被忽视与弱化，存在一些有待改进的地方。（剩余3765字）

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