信息技术和高中生物教学的碰撞

【摘要】信息技术的不断发展，教育理念与教育模式也发生了实质性发展，对教育界的影响也不容小觑。近些年随着信息技术与高中生物教学发生碰撞导致高中生物教学课堂的教学模式发生了巨大改变。在传统教学中教师授课方式比较单一，学生对其学习兴趣不高。通过信息技术与生物课堂的有效结合将教师从传统的思维方式中解放，这大幅度增加了学生的学习兴趣。（剩余3765字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。