体验式教学在初中道德与法治课中的实践分析

【摘要】在我国教育改革不断深化下，道德法治教育也逐渐受到关注与重视，为了让学生能够实现德智体美的全方位发展，素质教育已经成为教育教学活动开展中非常重要的组成部分，在道德与法治课程教学的重要性也不断被提及。体验式教学就是在教学目标的指导下，通过一系列体验式的教学活动，增加学生对知识感知与理解，进而掌握相应的知识。（剩余3807字）

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