“金课”背景下高校艺术通识课程混合式教学模式创新研究

【摘要】随着我国信息技术的不断发展，我国已经正式进入了信息化时代，信息技术的普及与发展改变了人们的生活方式，同时也促进了各行各业的转型与升级。艺术通识课程是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程，对于提高学生审美素养，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。（剩余3732字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。