“分子生物学”课程教学创新成果研究

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摘 要：“分子生物学”是生命科学领域中研究生物大分子的基础学科，在生物技术专业的学习中起着基础和支撑的作用。为了改变内容多且枯燥、抽象，知识体系复杂，学生学习兴趣不高的局面，我们采用“课前线上布置预习任务—以问题导入—课堂深入讨论—学生分享—教师引导和总结—课后线上完成作业及思维导图”的新模式，充分利用线上线下资源结合，进行了教学内容、教学评价、实践教学等改革，并大力发展第二课堂，并在学生的创新思维培训、实验动手能力等方面取得了一系列成效，获得了用人单位、学生的肯定和好评。（剩余4805字）

试读结束

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