“四新”背景下地方高校人工智能专业课程体系建设研究

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摘 要：“四新”学科，即新工科、新医科、新农科和新文科，是当前高等教育改革的重要内容。这些学科以满足国家和社会发展需求为导向，对传统学科进行深度改革和创新。在“四新”建设背景下，地方综合性大学对多元交叉复合型人才的培养变得更加重要。人工智能作为多学科交叉的新兴学科，其专业课程体系的建设也变得越来越重要。（剩余6059字）

试读结束

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