基于变换习题形式培养初中生数学能力的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要:本文探讨了通过变换习题形式来培养初中生数学能力的实践研究。首先分析了传统习题形式的不足,然后阐述了变换习题形式的必要性,接着探讨了变换习题形式的具体方法,最后通过实验研究验证了变换习题形式在培养初中生数学能力上的效果。

关键词:初中数学;习题形式;数学能力;教学实践

一、概述

当今的教育环境中,培养学生的数学能力已成为一项重要的任务。(剩余5659字)

目录
monitor