“测量学”课程教学存在的问题及改革对策研究

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摘 要：近三年来，线上教学、虚拟仿真实验教学、以赛促学、项目式教学等先进教学方法和教学理念迅速应用于高校的课程教学中，这些新兴教学方法和教学技术的推广和使用，为“测量学”课程教学改革与创新提供了新的契机和思路。本文对近三年的“测量学”课程教学情况进行深入研究，归纳分析“测量学”课程教学中存在的各种问题，并总结了课程教学经验，而后在此基础上，对“测量学”课程教学改革方案进行了探索研究，提出了相应的改革对策和建议。（剩余5768字）

试读结束

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