初中化学翻转课堂教学模式存在的挑战与优化路径

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摘 要:翻转课堂是一种以学生为中心的教学方法,它是利用现代互联网技术来实现学生自主学习和教师辅助学习活动的有效整合。在国际教学实践中,以翻转课堂为理念的教学模式逐渐为教师所认识。本篇主要探讨当前我国初中化学翻转课堂教学模式存在的实际问题,提出关于提升翻转课堂教学有意义的实践指导,以提高学生自主学习能力和综合素质。(剩余5809字)

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