新工科环境下“人工智能+教育”助力的智能感知技术课程混合式教学研究

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摘 要：随着以人工智能为代表的新技术正推动全球科技产业革命，人工智能正与新工科人才教育培养深度融合。本课题拟将人工智能应用于新工科智能感知技术课程教学中，通过将人工智能强大的认知推理和数据再生产能力应用于混合式教学框架设计、教学过程的数据分析处理和智慧管理、教与学立体评价等环节中，大幅度提升课程的教学效果，实现新工科背景下高素质复合型人才的培养目标。（剩余5720字）

试读结束

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