“课程+创新”教学模式在大学物理实验教学中的应用研究

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摘 要：大学物理实验是理工科学生进入大学后最先接触的公共基础课程之一，是系统接受实验方法和实验技能等实践动手能力训练的开端，在人才培养过程中扮演着非常重要的角色。本文结合教学现状，从课程为本和创新导向两个方面入手，对大学物理实验课程进行教学改革，形成一种新的教学模式。经过教学实践，提高了教学效果，取得了一系列较满意的结果。（剩余3742字）

试读结束

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