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摘 要：本研究旨在探讨创新药学人才的培养。研究的焦点在于以学习目标为中心的教学理念，改变“老师讲，学生听”的传统固化教学培养方式，即填鸭式教学，按照“整体参与、循序渐进、思维导图、信息化教学”（HSMI）四位一体式的培养方法，致力于提升创新性药学专业人才的基础知识水平、逻辑思维能力以及交流表达能力，在推进本科教育教学改革的进程中，同时着力于实施立德树人的根本任务。（剩余6338字）
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基于“HSMI”四位一体式的药学专业课程教学体系改革研究
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