新工科背景下应用型本科高校“工程地质”课程教学改革探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在应用型本科高校新工科建设的背景下，如何提高学生的专业素质能力，实现“三全育人”更好地服务地方、服务社会，是应用型本科高校“工程地质”课程改革的目标。为了使土木工程类专业培养的专业技术人才具有过硬的专业技术能力及职业素养，对“工程地质”课程的教学内容和实践环节进行教学改革探索势在必行。（剩余5953字）

试读结束

目录
monitor