梯度分组教学模式在大学数学课程中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:为了提高学生学习数学课程的效果,以高等数学和数学实验两门课为例,阐述了如何在课堂中实施梯度分组教学,从小组划分方式、分组讨论内容、课堂实施办法、考核方式、实施效果和待改进的问题等几个方面进行了详细分析和说明,丰富了课堂教学形式,增强了学生的团队合作意识。

关键词:梯度分组教学;高等数学;数学实验;教学模式;团队合作

高校的数学类基础课程主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计和数学实验课程等,这类课程具有基础性地位,且具有广泛的授课对象。(剩余5644字)

目录
monitor