早期教育专业“双师型”教师教学团队建设的探索

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摘 要：“1+X”证书制度下“双师型”教师教学团队建设具有极为重要的意义。为培养符合新时代需要的早期教育专业人才，本文从三个方面构建“双师型”教师教学团队：厘清早期教育专业“双师型”教师内涵，明确“双师型”教师教学团队建设目标；开展校企深度合作，组建早期教育“双师型”教师教学团队；多途径培育建设，提升早期教育专业“双师型”教师教学团队能力水平。（剩余5795字）

试读结束

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