“双减”政策下初中化学作业设计的原则与策略

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摘 要：本文通过对“双减”政策的解读，对在其政策下初中化学作业设计的研究分析，提出了化学作业设计所需遵循的四个原则：兴趣性原则、生活性原则、层次性原则、适度性原则，并结合原则提出了作业设计的三条策略。

关键词：双减；作业设计；初中化学

2021年7月“双减”政策的提出，教育者掀起了为学生减负的浪潮。（剩余5277字）

试读结束

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