以就业技能培养为导向的设计类课程教学改革与实践

——以自动化（义齿智能制造）特色班为例

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摘要：在应用型本科教学中，设计类课程对增强学生的就业竞争力和社会适应性起着至关重要的作用。本文结合设计类课程的教学现状，以就业技能培养为导向，整合可对标硬件工程师、软件工程师、测试工程师就业技能的设计类课程，从课程体系建设、教学内容、教学方法及课程考核四个方面提出改革措施及实践方案，全面培养学生的创新思维和应用能力。（剩余4561字）

试读结束

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