基于学生全面发展的数字教学资源建设

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摘要：伴随信息技术的普及，教育信息化已成为教育教学的重要任务，推动高职院校数字化教学资源进入快速建设阶段。数字教学资源的建设和使用存在质量提升，关注学生全面发展的问题。依据“三全育人”的原则，提出了数字教学资源构建和评价主体全员化、贯穿育人全过程、建设内容五育并举、建设统一平台、打造高素质教师队伍的实施策略。（剩余5431字）

试读结束

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