结合Octave的“医用高等数学”教学模式探索

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摘 要：医用高等数学是高等医学与护理学本科教育中的一门基础课程。该门课程的主要任务与目标是：让医学相关专业的本科生掌握比较系统的高等数学知识，并学会运用这些知识来分析解决医学中所遇到的数学问题，从而提高他们的数学思维能力和创新能力。针对目前高校医用高等数学课程的教学现状与存在的问题，本文提出结合Octave的医用高等数学教学新模式，主要涉及教学内容、教学模式、考核方式三方面的改革。（剩余4240字）

试读结束

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