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摘要：交通仿真课程是交通工程专业人才培养的重要支撑，“碳达峰、碳中和”国家战略的提出对该课程建设提出了更高要求。针对既有课程建设体系的不足，文章从课程建设与教学设计、典型案例设计和课程效果评价及改进措施三方面提出交通仿真课程的教学改革措施，以期弥补现有教学体系难以适应时代需求和对学生工程实践能力培养不足等缺陷，为我国“双碳”背景下交通工程专业课程体系建设提供新的突破口。（剩余5681字）
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“双碳”背景下交通仿真课程教学改革与探索
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