“土地工程施工与管理”教学改革评价与分析

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摘要：培育应用型、技术型土地卓越工程师是土地整治工程专业设置的终极目标。本文基于OBE教育理念的“清楚聚焦、反向设计”原则，对土地整治工程专业核心课程“土地工程施工与管理”进行内容优化与考评改革，基于成绩分析和问卷调查对考评结果进行评价分析。发现通过引入过程性评价制度、建立多元化评分机制及强化培养学生实践能力的教学模式有利于激发学生的自主能动性，推动学生的个性化发展，为培养高质量土地整治工程专业人才提供有力的帮助，也为相关工程类课程的教学改革提供借鉴和参考。（剩余5703字）

试读结束

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