“双一流”高校生态学专业研究生课程体系改革

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摘要：文章结合“双一流”建设背景下新疆大学生态学专业课程体系发展实践，对前期存在的课程体系设置未适应二级学科发展方向、课程内容应与时俱进、教师队伍需补充扩大等问题进行剖析，在此基础上从降低最低学分要求压缩课时、优化课程体系满足多元化需求、培养方案明确科研与学术活动要求、更新课程内容突出学科前沿、积极引入优秀博士夯实师资力量等方面提出“双一流”建设背景下干旱区高校的生态学专业研究生专业课程体系改革举措。（剩余7723字）

试读结束

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