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摘要:高水平林科类研究生的培养关系到我国林业现代化建设,文章简要分析了林学学科研究生培养目标,从生源、研究生自身素养、研究生课程设置、导师队伍建设和资源配置等方面对我国当前林科类研究生培养存在的问题进行了分析总结,并提出了相应的对策和建议,包括改革招生机制,优化生源质量;完善奖助制度,激发创新活力;优化课程设置,提高培养质量;严格遴选制度,提高导师团队水平;优化资源配置,促进协同创新。(剩余5625字)
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高水平林科类研究生教育存在的问题及对策分析
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