新媒体环境下农民工随迁子女的教育融合问题研究
摘 要 伴随着城市化的加快，新一代农民工流入城市从个人迁移转为家庭聚集。这让农民工随迁子女的教育问题成为社会热点问题。同时，教育信息化的发展也为农民工随迁子女的发展带来了机遇和挑战。本文在南京市江宁区某小学进行质性研究，以教育融合作为起点，阐述了农民工随迁子女教育的现状，并分析其在社会化成长中存在的一些问题，从中总结归纳出农民工随迁子女教育融合的策略，以期为农民工随迁子女的教育融合提供借鉴。（剩余6127字）
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