基于虚拟仿真的“内燃机原理”实验慕课探索与实践
打开文本图片集
摘 要 实验教学是“新工科”专业培养创新型人才的重要途径。本研究针对能源与动力专业核心课程“内燃机原理”传统实验教学存在的观摩为主、无法独立操作、难以开展极限条件研究、进行自主探索等问题，采用先进的虚拟仿真技术，建设“内燃机原理”实验慕课。通过对真实实验场景的重现，学生可以对设备进行认知和操作，独立完成全部实验过程，在复习和巩固理论课学习成果的同时，掌握开展内燃机性能实验的基本技能。（剩余6396字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。