传热强化技术课程的思政教学模式研究

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摘  要：如何在专业课程中有机融入思政元素，实现“教科学知识、育民族精神”的目标，是目前高校教师研究的热点。传热强化技术是动力工程类专业的一门专业核心课程，为构建“大思政”格局，实现传热强化技术课程与思想政治理论课的同向而行，开展传热强化技术课程的思政教学改革迫在眉睫。课程思政教学改革将通过现有教学内容与思政教育的结合，开发适合本课程的思政教学模式，找准思想教育切入点，将思政元素引入课程教学，制订新教学大纲，构建思政教学的案例库，实践思政教学于课程教育的各个环节，为其他工科课程提供一定的借鉴。（剩余4397字）

试读结束

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