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摘 要:实践活动是高校培养大学生中华民族共同体意识的重要手段,为了取得入脑、入心、入行的思政教育效果,研究以2022年北京冬奥会为视角,探究影响实践活动效果的心理路径。通过建立交叉滞后模型,在冬奥会前(T1)、中(T2)、后(T3)三个时间节点对108位冬奥会志愿者大学生开展了追踪调查。(剩余5724字)
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高校铸牢中华民族共同体意识实践活动的心理路径
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