电路分析与实践课程思政案例分析
摘 要：电路分析课程是电子类、电气类专业一门十分重要的基础课程。为了更好地实现高效且有针对性的教学目标，该类课程一直都在尝试改革。文章在电路分析与实践课程的教学实践中探索了“课程思政”的融入策略，初步形成了本课程的“课程思政”案例，获得了积极的教学效果，希望为相关研究提供借鉴参考。
关键词：电路分析与实践；课程思政；案例分析
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）33-0081-04
基金项目：本文系西藏自治区教育科学研究2022年度教学研究课题“融‘课程思政’的高职教育电路课程教育教学改革与实证研究”研究成果之一（项目编号：XZEDTP220106）。（剩余6306字）