工匠精神融入艺术设计课程思政教学改革的研究

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摘  要：思政教育与常规专业课程教学实现融合是国家对课程思政教育实践的基本要求。工匠精神与艺术设计类课程具有紧密关系，通过艺术设计实践能够体现工匠精神，立足工匠精神才能设计出有灵魂的艺术作品。进行工匠精神与艺术设计课程思政教学的融合研究，意在明确两者之间的紧密联系，基于课程思政宏观背景实现艺术设计教学与工匠精神教育有机融合。（剩余5996字）

试读结束

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