幼儿艺术领域之音乐教育

——让音乐“乐翻天”

《3—6岁儿童学习与发展指南》（下文简称《指南》）指出：“音乐不仅可以陶冶人的性格和情感，更可以鼓舞人的进取精神。”因此，无论是在幼儿园一日活动中，还是在集中教学活动中，抑或在幼儿自主区域操作过程中，音乐教育应无处不在。作为教师，不应该有所怠慢，必须做到时刻观察生活中的细节，抓住契机，尽可能地为幼儿创造音乐交流空间。（剩余4653字）

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