基于优秀传统文化传承的小学英语课堂教学策略

小学英语作为一门重要的语言学科，不仅可以帮助学生提高语言能力、掌握语言知识，还可以促进学生人文素养的提升、发展学生的综合素质。中华优秀传统文化是中国人民的智慧结晶，是中华文明的精华所在，塑造了中华民族的根与魂。英语教学接过传承优秀传统文化的时代接力棒，既是实现全面育人、做好新时代育人工作的积极追求，更是推动英语教学实现转型升级、提升英语教学总体质量的必然选择。（剩余5258字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。