初中道德与法治复习课教学思考
初中道德与法治课是一门培养学生正确价值观、必备品格、关键能力的德育课程。在复习阶段，教师帮助学生厘清思路、把准方向至关重要。本文分析初中道德与法治复习课中存在的问题并探讨研究解决方法，以期为初中道德与法治教学抛砖引玉。
一、当前初中道德与法治复习课教学中的问题
（一）贯通意识不深
初中道德与法治复习课的主要作用是帮助学生将知识点按照相应的逻辑串联起来，形成知识网，实现知识的系统化、体系化，从而提升学生的政治认同感、社会责任感、道德感，减轻学生机械记忆的负担。（剩余4989字）