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当今社会,教育行业与网络技术相结合早已普遍存在。幼儿学前教育过程中,除集体活动以外的学科类教育方式较为单一,教学资源也相对匮乏,这就导致幼儿难以对学习产生兴趣,教学效果不佳。因此教师需及时开发全新的教学方式,将网络技术应用于幼儿教学,使课堂充满活力,提高幼儿的学习积极性,使其主动接受教育,以此提高教学的实际效果。(剩余5265字)
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网络技术在幼儿教学中的应用
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