“读思达”教学法在小学数学中的应用策略

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当前教育领域所应用的教学方式，越发体现出丰富性、多元化的特征，在展开小学数学教学工作时，教学方式在一定程度上会影响到教学工作的开展成效和质量，所以，教师要探索出适宜小学生的教学方式。据相关调查显示，将“读思达”教学法运用到小学数学教学中，可推动小学数学教学工作的发展，使学生在阅读、思考以及表达的过程中，能够深化理解和掌握数学知识，提升学生的数学学习技能和水平。（剩余4195字）

试读结束

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