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【编者按】整本书阅读的核心在于引导学生建立对文本的整体理解与深度思考。自整本书阅读作为拓展型学习任务群被正式纳入课程体系以来，一线教师极为注重阅读策略的指导，纷纷在文本选择、任务设计和评价方式等方面展开多元探索，帮助学生建立个性化的阅读路径。本期《专题研究》栏目呈现几部经典作品的整本书阅读教学。
《钢铁是怎样炼成的》这一经典革命文学作品中，“书信”兼具情感纽带与叙事功能。（剩余3538字）
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以“书信”为线索，从三层级去推进
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