基于“学校大脑”系统的个性化教学实践

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摘 要：随着大数据时代的来临，教育科学的发展重心从宏观群体转向微观个体，学生的个性化发展显得尤为重要。我校依托“学校大脑”师生智慧学习系统将评价融入学生学习的每个阶段、每个场景、每个要素中，由此搭建一条促进学生个性化发展的实践之路。在教学实践中，我们主要分整体分析和精准引导两步走，在着眼学生个人长远发展的同时，关注学生日常点滴进步。（剩余2295字）

试读结束

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