让过程可见：“学为中心”助学系统的创新建构

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【编者按】 “学为中心”助学系统是江苏省无锡市南湖中学课程实施研究团队创新建构的一套辅助和支持课堂教学过程的学习体系，涵盖学习工具、学习资源和学习策略。单元导航图、学习活动单和学习改进书“三驾马车”为“学为中心”助学系统提供动能。本期《课程改革》栏目，集中介绍他们颇有成效的教学方式变革行动。

摘 要：“学为中心”助学系统的诞生，基于“学为中心”的教学理念、单元整体设计的视角以及系统功能完善的考量。（剩余5668字）

试读结束

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