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摘 要:初中英语教学中,应引导学生了解不同的文化成果,比较中外文化的异同,发展学生跨文化沟通与交流的能力,进而加深对中华文化的理解和认同。具体策略为:增补资源,拓展文化知识;把握差异,比较文化异同;碰撞观点,驱动文化反思;唤醒情感,促进文化传承。
关键词:初中英语;文化意识;文化认同;跨文化交流
文化意识是英语核心素养之一,体现核心素养的价值取向。(剩余5198字)
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英语教学中文化意识的培养之策
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