再谈科学态度与责任

——围绕“实验加推理”方法

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摘 要:自然规律与社会事物之间联系的客观存在,使得物理教学必须关注科学态度与社会责任。“实验加推理”方法中,折射出科学态度与责任的内涵:“实验(事实)”反映科学态度,“推理”对应(社会)责任。“实验加推理”方法成功的关键在于:实验必须能够反映出全部客观事实,推理必须完全符合逻辑。科学态度与责任是为科学发展约定正确方向的,需要借助人文精神来校正方向。(剩余6158字)

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