在英语教学中融入“劳动因子”

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摘要： 在英语教学中，教师要根据教学内容，在教学活动中适时融入“劳动因子”，渗透劳动教育。具体来说，可以在日常教学中捕捉劳动话题，在课后作业中增加劳动体验，在多元评价中嵌入劳动情境，让学生在习得语言知识的同时，体悟劳动最光荣、劳动最快乐的道理，树立正确的劳动价值观。

关键词： 劳动教育;英语教学;作业设计;多元评价

劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分，是以促进学生树立劳动价值观（即确立正确的劳动观点、积极的劳动态度，热爱劳动和劳动人民等）和养成劳动素养（有一定劳动知识与技能，形成良好的劳动习惯等）为目的的教育活动。（剩余3483字）