基于差错分析的初中概率计算题教学

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摘要：初中概率计算题主要是古典概型计算题，并且不需要通过计数原理计算，只需要列举统计一次随机试验及某个随机事件包含的等可能结果数。学生解题困难的根源在于，不能针对随机试验的基本过程或要素进行分析，正确得到（表示出）所有等可能出现的结果。对此，教学要重体验，让学生感受等可能出现的结果源自随机试验的过程（要素）;重表达，让学生学会不重不漏地列举出所有等可能出现的结果。（剩余2563字）

试读结束

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