“双减”政策下小学语文教学培养学生好奇心研究

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在当代教育环境中，培养学生的好奇心具有重要意义，尤其是在“双减”政策下，小学语文教学更需要注重减轻学生的学业压力。培养学生好奇心不仅能创造动态的学习环境，还在提升学生探究能力方面发挥着关键作用。本文探讨在"双减"政策下，小学语文教学中培养学生好奇心的有效策略，旨在通过创新教学方法激发学生的学习兴趣，为学生的全面发展奠定基础。（剩余3941字）

试读结束

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