初中语文课程融人思政教育的实践探索

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思政教育作为始终贯穿于义务教育阶段的核心内容，其重要性不言而喻。但是，在传统的学校教育中，思政教育仅仅存在于思政课程中，在学校课程的实际安排中往往未能得到足够的重视，从而在学生心中形成了一种思政课程不过是可有可无的“副科"的观念。如果学校未能及时改变教学安排和教学方法，学生心中的这一错误观念会得到进一步加深，形成一种恶性循环。（剩余3981字）

试读结束

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