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《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,拓宽语文学习和运用的领域。在日常教学活动中,教师要充分把握跨学科育人的基本特点,精准提炼教学目标,丰富教学内容。借助多元的学习任务和高效的互动模式,学生能够逐步掌握语文的学科知识,深刻体会语文学科的魅力,形成运用多学科视角观察语文知识的意识与能力,进而增强解决实际问题的能力。(剩余3916字)
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跨学科教学在小学语文课堂中的实施路径
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