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摘要:学校管理系统的核心环节之一是学生管理,其质量直接关系到培养人才的效果。此外,学生管理还涉及规范和监督学生的日常行为,确保校园秩序和学生的健康发展。多元评价体系对于促进学生的全面发展、提升评价的科学性和精确度、以及加强学生的自我认识等方面发挥着重要作用。针对小学学生管理评价的现状和问题,文章揭示了现行评价体系存在的问题,如重学业轻实践、教师主导性强、评价内容和方式单一。(剩余2739字)
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构建多元评价体系:提升学生管理效能的策略探索
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