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摘要:信息技术与学科教学的紧密整合构成了教育现代化推进的关键路径。本文聚焦于小学阶段信息技术融入学科教育的必要性,并借助实际教学案例,剖析了当前整合进程中面临的挑战,随后提出相应的改进措施,旨在为推进小学教育信息技术的革新与发展提供有益指导。
关键词:信息技术 学科融合 小学教育 教学模式
引言:在《教育信息化2.0行动计划》的驱动之下,信息技术在基础教育领域内的重要性不断提升。(剩余4059字)
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小学信息技术与学科融合运用的实践与探索
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